교욱과정 중심의 유사 체험물이 아닌 상상의 창의놀이가 가능한 어린이 체험공간을 만들기 위해 창의놀이 콘텐츠로 구성하여 탐사, 창작, 상상, 탐험등을 놀이에 적용할 수 있도록 인터렉티브 콘텐츠 제작하였다.